随着AI技术的问世，其正悄然改变着社会的方方面面，老年人作为社会中的一部分，也在这一过程中扮演着特殊的角色。
你是否有收到过爸妈给你分享的这类视频：一只小猫或者小狗，正在厨房里娴熟地用厨具炒出色香味俱全的饭菜。应该大部分人都会告诉父母：“这些都是AI生成，要当心其中存在的套路”，却反被倔强的家长教育：“现在都AI时代了，不主动学习就是不思进取”“退休不是离场而是转场，就该用AI华丽转场”……
“AI速成课”真的有用吗?
一方面，AI为老年人提供了更为便捷的生活方式，帮助他们记录回忆、管理健康、与孙辈交流等；另一方面，AI课程的开发却常常忽视了老年人的学习特点，导致老年人在追求知识的过程中，反而被当成了“韭菜”。
来自杭州的市民何先生发现父亲花了2980元报名了“七天AI速成课”，本想着父亲可以通过这一机会更快的了解现在的社会发展和最新技术，还能更好的识别一些利用AI生成的网络骗局，但何先生却发现课程内容里包括用AI做PPT、处理Excel以及如何制作自媒体账号去做账号变现等，与自己的需求大相径庭。
“在课堂上去教老年人如何写文案、如何利用短视频带货，他们只是把年轻人学的东西稍作改动，换汤不换药。”何先生无奈地表示。
这种现象并非个案。多位老年人反映，市面上打着“AI速成课”旗号的课程，与他们的需求背道而驰。课程内容多为理论，缺乏针对性，教学节奏快，老年人难以跟上。课后问起老年人究竟学到了什么，他们普遍一知半解。一位老年人家属向主持人抱怨：“现在的AI课程，明明老年人学不会，却还要花钱。”这种“割韭菜”的行为，让许多老年人感到无奈和迷茫。
AI课程与老年人需求脱节
在看到有这么多的老人有关于AI的学习需求， 一位在老年大学授课的AI课程博主“兮鱼”也在网络上分享自己的教学感受：“总有人说‘老人用手机付款就够了’，但明明很多叔叔阿姨想学AI绘画、想和孙子孙女聊Deepseek和豆包。不是老年人学不会，而是没人愿意用适合他们的教学方式耐心教导。”
很多子女或年轻人往往很难静下心来去教学老年人，一方面认为其学习能力差，一方面认为其根本不需要学习这些新技术，但如今老年人希望学习AI的需求是相当巨大的。“兮鱼”感叹道：“银龄学生们在上课时都很安静认真，在下课后也会激烈地讨论问题。”
不同于年轻群体，老年人培训有着“学得慢、忘得快”的特点，尽管在老年大学里“AI课程”还未普遍开设，但不少老年大学已经开始为老年人学习AI提供了新的可能性。一些学校开始尝试开设AI相关的课程，如AI绘画、AI摄影等。
“现在老年大学倡导的是，在开心娱乐的氛围里学习一些技能，并减少课下看手机、刷短视频的时间。在老年人的精力范围内，去学习AI等一些前沿科技的课程。”上海一所老年大学工作人员庞女士如是说。
｜网友讨论｜
@烧麦：这些“AI速成课”真是坑啊！教老年人写小说、带货，根本不是他们需要的！我爸花了几千块，结果学了一堆用不上的东西。大家一定要提醒父母，别被这些“割韭菜”的课程忽悠了！
@木木007：老年人学习AI的需求真的很大，但市面上适合他们的课程太少了。希望科技公司能多开发一些适老化的AI应用，让老年人也能轻松上手，享受科技带来的便利。
@兔纸的胡萝卜：AI技术真的可以帮老年人做很多事，比如写回忆录、做旅游攻略、健康管理。希望未来能有更多适用于老年人的AI应用，让他们的退休生活更智慧、更便捷。
｜专家观点｜
朱学军（杭州市上城区人民法院高级法官、省劳动模范、省十佳调解能手）：
在老龄化社会不断发展的当下，老年人对新知识、新技能的渴望愈发凸显，AI课程引发的家庭矛盾，实际上反映出代际之间在观念、需求和认知上的差异。
在数字技术飞速发展的今天，掌握AI相关知识，不仅能帮助老年人跨越数字鸿沟，更能丰富他们的精神世界，提升社交能力和自我价值感。这种对新知识的追求，值得鼓励与支持。
然而，部分子女认为课程“很水”的担忧并非毫无道理。当前，培训市场确实存在一些不够规范的现象，部分课程内容空洞、教学方法不当，无法真正满足老年人的学习需求，这就导致子女觉得钱花得不值。
子女应给予老人更多理解和支持，与他们充分沟通，了解学习诉求，帮助甄别合适的课程。而老年人在选择课程时，也需保持理性，多参考他人意见，综合评估课程性价比。
本版主持 和柯旭
来源：浙江老年报
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