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心向暖阳,与“慢”同行——喀什特教学校宣讲手记 ▏朝霞人生

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心向暖阳,与“慢”同行——喀什特教学校宣讲手记 ▏朝霞人生

发表于 2025-10-25 23:37:43 阅读模式 倒序浏览


作者:丁朝霞


在喀什特殊教育学校的这场内部宣传里,我只想把最朴素也最珍贵的信念传递给300多个来自各村乡的特殊孩子,以及为他们辗转奔波的家长们——坚持,永不放弃。

作为一名陪伴智障儿子四十三年的母亲,我太懂家长们藏在眼底的困境与渴望。或许单靠一段视频、一场讲述,难让所有人立刻领会这份坚持的重量,但我仍想把真实的经历剖开,让大家看见:面对这些孩子,“耐心”从来不是口号,而是保命的良方。

我们总忍不住用常人的节奏要求孩子,可越急,孩子越糊涂——他们会本能地关闭认知世界的大门,不是故意抗拒,而是脆弱的自我保护。家长的“强势”换不来孩子的“成长”,唯有拿出三倍于常人的耐心,收起“理所当然”的期待,才敢谈“教育”。千万别在人多的地方数落他们,你无奈的狂喊,在孩子心里可能只是“好玩的游戏”——就像我儿子曾笑着说“妈妈抓狂太好玩了”那样,他们不懂你的焦虑,只懂当下的情绪。

后来我学会了三个“软办法”:柔和沟通,不急不慢,夸大表扬。慢慢的,孩子开始主动问“妈妈我今天表现好吗”,会捧着课文说“你看我读得对不对”,会雀跃地分享“今天我听话了”。原来当我们放下催促,像小蜗牛一样陪着孩子慢慢爬,把自己变成他的朋友,他会在不知不觉中学会所有你曾担心的事。这个过程不是一年两年,是漫长的等待,但当你静下心来,就会发现和孩子相处的每一刻,都藏着意想不到的乐趣。

让我格外动容的是,聋哑孩子们用手语传递的温暖——他们说“你是好妈妈”,说“我们爱你”,用指尖的温度接住了这份心意。临别时,孩子们围着我们合影,我们一遍遍叮嘱:“加油,永远不要放弃自己。”

一场宣讲或许微小,但我始终相信,它可能在某个孩子心里种下一颗种子。感谢喀什特教学校的所有老师,感谢孩子们,也感谢同行的亲友们。愿我们都能带着这份信念,相信自己,更相信孩子——他们的明天,一定会比今天更明亮、更美好。

作者简介:
丁朝霞,女,智障残疾人的妈妈,快乐小屋创办人。全国最美家庭,全国五好家庭,全国文明家庭获得者,自治区民族团结模范个人,自治区第五届道德模范,自治区残联扶残助残先进个人。公益路34年,始终坚持初心,为智障残疾人搭建了一个康复训练学习文化的平台。

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